ASPECTO LEGAL
- LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA COLOMBIANA DE 1.991. Es la norma de normas, porque supera y prevalece sobre cualquier disposición jurídica, que exista o se promulgue. Sus mandatos guían las conductas sociales de educadores y educandos.
- LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. La ley 115 de febrero de 1.994, señala los fines y objetivos educativos, el concepto de currículo y los diferentes tipos y niveles de la educación. Las formas de participar los estudiantes, tutores y docentes en el gobierno escolar y otros aspectos relacionados con la profesionalización del servicio educativo.
- DECRETO 1860 DE AGOSTO 5 DE 1.994. Esta legislación reglamenta la ley 115, especificando y concretando aspectos para la prestación del servicio educativo, su planeamiento, organización evaluación, y la formación del gobierno escolar participativo y democrático.
- DECRETO 992 del 21 de mayo de 2002. Por el cuál se establecen las normas generales para el funcionamiento de los Fondos de Servicios Educativos.
- LEY 30 DE 1.992 (DICIEMBRE 28). Por la cuál se organiza el servicio público de la educación superior.
- Ley 715 de Diciembre 21 de 2001, por la cual se dictan normas orgánicas de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288,356 y 357 (Acto Legislativo o1 de 2001) de la Constitución política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación y salud.
- Decreto 230 de febrero 11 de 2002. por la cual se dictan normas en materia de currículo, evaluación y promoción de docentes y evaluación institucional.
- Decreto N° 1290 a través del cual se establece el sistema nacional de evaluación y promoción.