ESTRATEGIA PEDAGÓGICA.
Síntesis de la estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos (Dto. 1.860 de 1.994, Art. 14 numeral 4).
En la Institución Educativa San Mateo se aplica el principio de la escuela activa y la educación integral con el fin de formar un hombre nuevo.
Los educadores de la institución se apoyan en la propuesta Pedagógica del Aprendizaje Significativo, en donde el trabajo escolar esté diseñado para superar el memorismo tradicional de las aulas y lograr un aprendizaje más integrador, comprensivo y autónomo; partiendo siempre de lo que el alumno tiene, conoce, respecto de aquello que se pretende aprender.
Se comparte la propuesta de Ausubel y Novak del aprendizaje significativo, como un estímulo hacia el entrenamiento intelectual constructivo, racional y autónomo, aprender comprendiendo la realidad e integrarla en mundos de significatividad; teniendo en cuenta los ritmos de aprendizaje de los alumnos y las condiciones socioeconómicas en las que se encuentran inmersos los estudiantes que conforman las siete sedes de la institución Educativa San Mateo.
En la Institución Educativa San Mateo se aplica el principio de la escuela activa y la educación integral con el fin de formar un hombre nuevo.
Los educadores de la institución se apoyan en la propuesta Pedagógica del Aprendizaje Significativo, en donde el trabajo escolar esté diseñado para superar el memorismo tradicional de las aulas y lograr un aprendizaje más integrador, comprensivo y autónomo; partiendo siempre de lo que el alumno tiene, conoce, respecto de aquello que se pretende aprender.
Se comparte la propuesta de Ausubel y Novak del aprendizaje significativo, como un estímulo hacia el entrenamiento intelectual constructivo, racional y autónomo, aprender comprendiendo la realidad e integrarla en mundos de significatividad; teniendo en cuenta los ritmos de aprendizaje de los alumnos y las condiciones socioeconómicas en las que se encuentran inmersos los estudiantes que conforman las siete sedes de la institución Educativa San Mateo.
MODELO PEDAGÓGICO.
- CONCEPTO DE EDUCACIÓN. La educación es el factor primordial para la transformación del SER. A través de ella logramos mejorar la calidad de vida y la reconstrucción de las estructuras sociales. Toda educación implica un modelo pedagógico que orienta la consecución del tipo de hombre que pretende determinada sociedad. En este orden de ideas el modelo pedagógico define las características que deben poseer tanto estudiantes como docentes y de hecho su relación en la escuela.